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[載物新生探索課程]學習與人生講座-你必須自己辦大學

你很清楚大學教育的意義嗎?

除了專業知識與翹課外,大學與高中有何不同?

台灣教育界最大的問題就是從來不與學生討論何謂教育?為何要受教育?為何要到學校受教育?學校教育有何侷限?

僵化的學校教育能面對變化快速的社會嗎?

對歐美日本大學亦步亦趨的台灣學術界,能告訴你當前台灣的大學教育的困境嗎?

當你幾乎不可能改變大學,你最好能自己辦大學!

 

*講座說明

台灣學術界習於移植歐美日本的制度、系所、理論、教科書、儀器、研究題目、…。潛意識中認為只要以名校博士師資來實施/移植先進國家的大學知識體系,就能迎頭趕上。這種「現代化」/「全球化」式的大學意識形態,使得台灣的大學一直自囿於後殖民情境的困境中。大學生若賡續困境中的大學現況,就難以走出新世代的希望。因此,大學生必須體認當前的大學教育困境,有意識地自己規劃設計自己的大學教育架構。

 

*講者簡介(參考網頁)    

 

林崇熙 教授

現職 國立雲林科技大學文化資產維護系教授
兼人文與科學學院代理院長暨通識教育中心主任
學歷 美國維吉尼亞州立理工大學科技與社會研究所博士(1994)
國立清華大學歷史研究所碩士(1989)
國立清華大學動力機械系學士(1983)
現任 臺灣科技與社會研究(STS)學會理事長
文建會古蹟歷史建築審議委員
文建會世界遺產推動委員會委員
文建會文化性資產調查小組委員
文建會區域型文化資產環境保存與活化推動委員會委員
文建會古蹟歷史建築及聚落修復或再利用勞務委任主持人列冊審查委員
檔案管理局檔案保存價值鑑定委員
縣市政府古蹟、歷史建築、聚落暨文化景觀審議委員(基隆市、新竹縣、雲林縣、南投縣、嘉義縣、台南縣)
國立台灣博物館典藏管理委員會委員
國立科學工藝博物館典藏委員會委員
國立臺灣歷史博物館諮議委員暨展示審議委員
高雄市勞工博物館籌備處委員會委員
新竹縣政府社區總體營造推動委員會委員
雲林縣環境保護基金管理委員會委員
雲林縣政府環境影響評估審查委員
學術期刊(《East Asia STS》、《台灣社會學刊》、《科技博物》、《雲林文獻》、《科學發展》、《檔案管理季刊》)編輯委員
財團法人雲林縣文教基金會董事
財團法人豐泰文教基金會董事
國際科學史與科學哲學聯合會科學史組中華民國委員會委員
國立屏東商業技術學院校務發展諮詢委員會委員
財團法人高等教育評鑑中心基金會大學校院系所評鑑委員

*講座資訊

講座時間:9/26(四) 19:00-21:00

講座主題:《你必須自己辦大學》

講者:林崇熙教授主講

地點:仁齋講堂

人數限制:60人

6點半開放報名同學入場

6點55開放候補及現場報名入場

*作業及紀錄

☆課前作業:
(1)閱讀〈需要覺醒的大學:以社會創新跨越成功的死亡陷阱〉;
(2)設定你二十二年後(已達不惑之年)希望達到的成就或生命境界,然後檢視你的系所專業知識是否能夠讓你達到此目標?最好能夠訪問到畢業一、二十年的學長姐。

(3)檢視當前社會重大議題(如土地正義、核四爭議、環評爭議、經濟低迷、國土保育等)能被大學專業知識及大學教出來的專業者所解決嗎?當大學教出來的博士總統、教授行政院長、博士部長都不能解決社會問題時,大學教育究竟出了什麼問題?

請一上課就交課前作業。字數不拘,看你對自己生命的誠意。

☆17級載物院生課後請線上填寫參與紀錄

 

*私房推薦:

去年邀請林崇熙教授來載物談《大學能教你創新嗎》,在七場跨領域講座中,飽受好評。錯過的、想回味的學長姊,和17級糾團一起來聽吧!

(《大學能教你創新嗎》影片網址http://college.media.nthu.edu.tw/media/show/id/98)

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